Gestern habe ich die europäische Studie erwähnt, in der wir Jugendzeitschrifter daraufhin untersuchten welches Bild von Technik vermittelt wird, und inwiefern bildhafte Darstellungen von Technik vergeschlechtlicht sind:
http://www.ifz.tugraz.at/Forschung/Frauen-Technik-Umwelt/Abgeschlossene-Projekte/MOTIVATION
In der Studie ging es neben der Fotoanalyse in Zeitschriften auch um Analyse von "soap operas", ergänzende Interviews und Gruppendiskussionen mit Jugendlichen halfen dabei die Frage abzuklären, welches Image Technik bei Jugendlichen hat und ob z.B. vergeschlechtlichtes Technik-Wissen auf Jugendmedien zurückgeführt werden könnte.
Ein kurzer Einblick in einen Ländervergleich zwischen Deutschland, Frankreich und Österreich bietet dieser kürzlich erschienene Artikel von Jennifer Dahmen, Anita Thaler und Cloé Pinault:
http://www.ada-lovelace.com/wp-content/uploads/2010/09/Images-of-science-engineering-and-technology.-Explanatory-results-of-a-European-projekt.pdf
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