TRANSfairMATION - Transformative Medienarbeit mit Jugendlichen

Wie können Schüler*innen didaktisch anspruchsvoll angeleitet werden, sich mit dem Begriff FAIRNESS auseinander setzen? Unter dem allgemeinen Begriff "unfair" subsummiert Projekteiterin Birgit Hofstätter verschiedene Facetten von Diskriminierung und sozialer Ungerechtigkeit wie auch unterschiedliche Dimensionen von Gewalt. 

Anhand von Lieblingsserien der Schüler*innen wird gemeinsam erarbeitet, wo "Ausgrenzung und Abwertung stattfindet und ob sich unter den Charakteren positive Vorbilder finden. Zeitnah zu dieser Untersuchung werden sich die Schüler*innen kreativ mit dem Filmmaterial auseinandersetzen und versuchen, die Geschichten in ihrem Sinn umzuerzählen..." 
Quelle: http://transfairmation.blogspot.co.at/
Und weitere Informationen zum Projekt: http://www.ifz.tugraz.at/ger/content/view/full/7451